Hola a todos
les adelanto los temas que iremos viendo en este mes:
Para la clase del 4-4-12
Perspectiva Psicológica de la "situación de crisis"
Generalidades
Abordaje cognitivo-conductual
Triada cognitiva
(Beck Aaron)
Para la clase del 11-4-12
El papel del aprendizaje
Concepto de resiliencia
Atención en la urgencia
Equilibrio y bienestar
Psico-bio-social
Como verán, estamos abordando la persepctiva de la psicología acerca de lo que se denomina como situación de crisis. Elegimos específicamente la orientación cognitiva, partiendo de los contenidos generales planteados por Aaron Beck, acerca de la teoría cognitivo-conductual por un lado, y por otro las técnicas propuestas para un tratamiento posible de las crisis depresivas, que tomaremos a modo de ejemplo.
Las dos clases siguientes continuaremos con la perspectiva psicoanalítica.
Mostrando entradas con la etiqueta contenidos temáticos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta contenidos temáticos. Mostrar todas las entradas
miércoles, 4 de abril de 2012
miércoles, 21 de marzo de 2012
Próximos temas a tratar
Hola a todos
En nuestro primer día de clases, hemos realizado la presentación de la materia, comentamos la ubicación de la materia en el plan de estudios de la carrera, y debatimos sobre dos ejes: "la crisis" (qué se entiende por Crisis?) y los diferentes abordajes teóricos en Psicología (psiquiatría - Psicología y Psicoanálisis)
Para los próximos dos prácticos, los temas que veremos estarán relacionados con las perspectiva psiquiátrica, tomando a Henri Ey, que en su tratado de Psiquiatría, elabora una nosología tomando los "Estados Agudos". Allí podremos ubicar la diferenciación entre "estado agudo" y "estado crónico", perspectiva de abordaje de un estado agudo, y la clasificación y tratamiento que propone Ey. Veremos entonces los siguientes temas:
Práctico del 21-3
Perspectiva Psiquiátrica
La urgencia Psiquiatrica
Modalidades e intervenciones
Específicas . (Ey Henri)
Práctico del 28-3
Criterios de Trabajo en la
Urgencia
Diagnóstico – pronóstico y
Tratamiento. Semiología de los
Estados agudos
De todas formas, además de los contenidos pautados según el cronograma, iremos trabajando a la par, sobre la noción de crisis, para ir delineando una posible aproximación desde cada marco teorico.
En nuestro primer día de clases, hemos realizado la presentación de la materia, comentamos la ubicación de la materia en el plan de estudios de la carrera, y debatimos sobre dos ejes: "la crisis" (qué se entiende por Crisis?) y los diferentes abordajes teóricos en Psicología (psiquiatría - Psicología y Psicoanálisis)
Para los próximos dos prácticos, los temas que veremos estarán relacionados con las perspectiva psiquiátrica, tomando a Henri Ey, que en su tratado de Psiquiatría, elabora una nosología tomando los "Estados Agudos". Allí podremos ubicar la diferenciación entre "estado agudo" y "estado crónico", perspectiva de abordaje de un estado agudo, y la clasificación y tratamiento que propone Ey. Veremos entonces los siguientes temas:
Práctico del 21-3
Perspectiva Psiquiátrica
La urgencia Psiquiatrica
Modalidades e intervenciones
Específicas . (Ey Henri)
Práctico del 28-3
Criterios de Trabajo en la
Urgencia
Diagnóstico – pronóstico y
Tratamiento. Semiología de los
Estados agudos
De todas formas, además de los contenidos pautados según el cronograma, iremos trabajando a la par, sobre la noción de crisis, para ir delineando una posible aproximación desde cada marco teorico.
jueves, 15 de marzo de 2012
bienvenidos al ciclo 2012
Damos comienzo a un nuevo ciclo lectivo y haremos uso de este medio para comunicarnos.
A partir de ahora, les pido que revisen el blog para verificar novedades, cambios de ultimo momento, temáticas a tratar, etc.
También podrán dejar mensajes, avisos o preguntas referidas a los contenidos, las clases, y temas de su interés.
Verán que hay dos pestañas fijas en la página principal, si clickean allí podrán encontrar el programa de la materia (que figura como 2011, pero es el mismo de este año) y el teórico articulador de la materia, que podrá ser de ayuda y consulta durante todo el ciclo.
La primera clase hemos visto la presentación general de la materia, las principales perspectivas teóricas a la hora de pensar diferentes abordajes y hemos ubicado como nodal, la definición de la noción de "crisis".
Para la próxima clase, comenzaremos a trabajar en profundidad la perspectiva psiquiátrica, basándonos en la bibliografía de Ey, el apartado sobre "Estados Agudos", de su "Tratado de Psiquiatría"
A partir de ahora, les pido que revisen el blog para verificar novedades, cambios de ultimo momento, temáticas a tratar, etc.
También podrán dejar mensajes, avisos o preguntas referidas a los contenidos, las clases, y temas de su interés.
Verán que hay dos pestañas fijas en la página principal, si clickean allí podrán encontrar el programa de la materia (que figura como 2011, pero es el mismo de este año) y el teórico articulador de la materia, que podrá ser de ayuda y consulta durante todo el ciclo.
La primera clase hemos visto la presentación general de la materia, las principales perspectivas teóricas a la hora de pensar diferentes abordajes y hemos ubicado como nodal, la definición de la noción de "crisis".
Para la próxima clase, comenzaremos a trabajar en profundidad la perspectiva psiquiátrica, basándonos en la bibliografía de Ey, el apartado sobre "Estados Agudos", de su "Tratado de Psiquiatría"
martes, 30 de marzo de 2010
Contenidos de la materia
les comento a continuación los contenidos de la materia, por unidad temática:
Unidad I: Introducción a la materia
Intervención en crisis: una aproximación conceptual. ¿Qué se entiende por crisis?. Los diferentes abordajes teoricos: Psquiatría - Psicología - Psicoanálisis. Difrenecias generales de abordajes y modos de intervención. La noción de sujeto y realidad. Conceptos generales.
Unidad II: La propuesta psiquiátrica
Psiquiatría. La urgencia en psiquiatría. Modalidades de intervención específicas. Medicación y terapeútica. El diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la profilaxis. Criterios de trabajo. técnica y logística. Las medidas terapeúticas: los psicofármacos. Semiología psiquiátrica de la urgencia. Las enfermedades mentales agudas.
Unidad III: La propuesta desde el marco psicológico
Fundamentos de la psicología. Generalidades. Abordaje desde la psicología cognitiva: el papel del aprendizaje. El concepto de resiliencia. Atención en la urgencia, aprendizaje, prevención y promoción del bienestar biopsicosocial.
Unidad IV: La propuesta desde el marco psicoanalítico
La propuesta psicoanalítica. Freud: angustia automática y angustia señal. La urgencia para el psicoanálisis. Ruptura en el decir. Urgencia y tiempo subjetivo. Posición del analista. La urgencia en la psicosis y la neurosis. Acting-out y pasaje al acto.
Unidad V: La situación de crisis desde una perspectiva socio-comunitaria.
Las crisis colectivas. Crisis contingentes: sociales y naturales. Desastres. catástrofes. Distintos abordajes y dispositivos de intervención. Trabajo interdisciplinario. El lugar del psicólogo en ua situación de crisis. Trabajo en grupos. Redes sociales. El concepto de resiliencia desde una perspectiva socio-comunitaria.
Unidad VI: Abordaje institucional: los distintos dispositivos
Los dispositivos institucionales: guardia - internación: criterios. Toxicomanías, violencia, abuso. El trabajo en un equipo interdisciplinario. Los diferentes discursos. Aspectos jurídicos, sociales y médicos. Responsabilidad ética profesional.
Unidad I: Introducción a la materia
Intervención en crisis: una aproximación conceptual. ¿Qué se entiende por crisis?. Los diferentes abordajes teoricos: Psquiatría - Psicología - Psicoanálisis. Difrenecias generales de abordajes y modos de intervención. La noción de sujeto y realidad. Conceptos generales.
Unidad II: La propuesta psiquiátrica
Psiquiatría. La urgencia en psiquiatría. Modalidades de intervención específicas. Medicación y terapeútica. El diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la profilaxis. Criterios de trabajo. técnica y logística. Las medidas terapeúticas: los psicofármacos. Semiología psiquiátrica de la urgencia. Las enfermedades mentales agudas.
Unidad III: La propuesta desde el marco psicológico
Fundamentos de la psicología. Generalidades. Abordaje desde la psicología cognitiva: el papel del aprendizaje. El concepto de resiliencia. Atención en la urgencia, aprendizaje, prevención y promoción del bienestar biopsicosocial.
Unidad IV: La propuesta desde el marco psicoanalítico
La propuesta psicoanalítica. Freud: angustia automática y angustia señal. La urgencia para el psicoanálisis. Ruptura en el decir. Urgencia y tiempo subjetivo. Posición del analista. La urgencia en la psicosis y la neurosis. Acting-out y pasaje al acto.
Unidad V: La situación de crisis desde una perspectiva socio-comunitaria.
Las crisis colectivas. Crisis contingentes: sociales y naturales. Desastres. catástrofes. Distintos abordajes y dispositivos de intervención. Trabajo interdisciplinario. El lugar del psicólogo en ua situación de crisis. Trabajo en grupos. Redes sociales. El concepto de resiliencia desde una perspectiva socio-comunitaria.
Unidad VI: Abordaje institucional: los distintos dispositivos
Los dispositivos institucionales: guardia - internación: criterios. Toxicomanías, violencia, abuso. El trabajo en un equipo interdisciplinario. Los diferentes discursos. Aspectos jurídicos, sociales y médicos. Responsabilidad ética profesional.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)