Les recuerdo que las clases del turno mañana y noche, se cerraron el miercoles pasado.
Por lo tanto el miercoles 23 no hay clase. (tendrán esa semana para la prepacración del parcial domiciliario)
Nos veremos para la entrega de parciales el miercoles 30 de junio:
en el turno mañana a las 10.30hs
en el turno noche a las 18.30hs
si tienen dudas, pueden dejar algun comentario o enviar un mail a mgarcia_rey@hotamil.com
recuerden que no es un trabajo práctico, por lo tanto no tiene que tener introduccion, desarrollo y conclusión, sino simplemente contestar las dos preguntas solicitadas, y deberá presentarse con una portada, son sus datos personales y el titulo de parcial domiciliario y una última hoja con la bibliografía utilizada, y los links que hayan consultado en internet.
martes, 22 de junio de 2010
Algunas consideraciones para el segundo parcial
Con respecto al segundo parcial, recuerden que para la pregunta 1, deberan elegir dentro de los tres marcos teoricos vistos en clase: psiquiatría-psicología(cognitivismo)-psicoanálisis
Basicamente, hay que pensar el abordaje de la crisis desde dos diferentes perspectivas, similitudes y diferencias, y también la posibilidad de trabajo en conjunto.
Recuerden, que una de las cuestiones centrales que hemos visto, es que estos marcos teórico, tienen una manera particular de hablar de la crisis, ya que el concepto de crisis es una generalidad que abarca diferentes conceptualizaciones, pero en lo que respecta a la salud mental, por ej. desde la psiquiatría, lo hemos trabajado desde lo que se consideran "Estados Agudos" de Ey, y la propuesta de intervención y tratamiento (que pueden leer en generalidades y en el capitulo 1 por ej) es: primero la sedación y luego la terapia.
Denerán usar los textos vistos en clase como base, y la pregunta supone una elaboración personal para pensar la crisis y su tratamiento desde las diferentes perspectivas. Pueden también usar alguna bibliografía optativa dentro de los tres marcos vistos.
La pregunta dos, es para que desarrollen a partir de una situación de crisis particular, que uds. quieran investigar, un abordaje posible (el que quieran y elijan, más allá de los vistos en clase)
Basicamente, hay que pensar el abordaje de la crisis desde dos diferentes perspectivas, similitudes y diferencias, y también la posibilidad de trabajo en conjunto.
Recuerden, que una de las cuestiones centrales que hemos visto, es que estos marcos teórico, tienen una manera particular de hablar de la crisis, ya que el concepto de crisis es una generalidad que abarca diferentes conceptualizaciones, pero en lo que respecta a la salud mental, por ej. desde la psiquiatría, lo hemos trabajado desde lo que se consideran "Estados Agudos" de Ey, y la propuesta de intervención y tratamiento (que pueden leer en generalidades y en el capitulo 1 por ej) es: primero la sedación y luego la terapia.
Denerán usar los textos vistos en clase como base, y la pregunta supone una elaboración personal para pensar la crisis y su tratamiento desde las diferentes perspectivas. Pueden también usar alguna bibliografía optativa dentro de los tres marcos vistos.
La pregunta dos, es para que desarrollen a partir de una situación de crisis particular, que uds. quieran investigar, un abordaje posible (el que quieran y elijan, más allá de los vistos en clase)
lunes, 14 de junio de 2010
Articulo sobre crisis
les dejo unlink que recomendó una compañera, como material para crisis
http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/9-147267-2010-06-10.html
http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/9-147267-2010-06-10.html
miércoles, 9 de junio de 2010
Intervención en Crisis y Psicoanálisis
Les dejo un link, donde encontraran material sobre psicoanálisis y Crisis
http://psikolibro.blogspot.com/2008/06/intervencion-en-crisis-y-psicoanlisis.html
http://psikolibro.blogspot.com/2008/06/intervencion-en-crisis-y-psicoanlisis.html
viernes, 7 de mayo de 2010
Temas a trabajar en clase
Les recuerdo que estaremos trabajando con el marco teórico psicoanálitico para pensar el abordaje de situaciones de crisis.
Veremos Inhibición, síntoma y angustia (1926) Freud
La pérdida de la realidad en la neurosis y la psicosis (1924) Freud
Y para aquellos que recien están cursando psicoanálisis, les recomiendo como bibliografía optativa, Algunas lecciones elementales de psicoanálisis (1938-40) Freud
Basicamente, articularemos Crisis, con el concepto de Angustia en la obra freudiana.
Veremos Inhibición, síntoma y angustia (1926) Freud
La pérdida de la realidad en la neurosis y la psicosis (1924) Freud
Y para aquellos que recien están cursando psicoanálisis, les recomiendo como bibliografía optativa, Algunas lecciones elementales de psicoanálisis (1938-40) Freud
Basicamente, articularemos Crisis, con el concepto de Angustia en la obra freudiana.
domingo, 18 de abril de 2010
Acerca del parcial
Les comento que el 21 de abril (la proxima clase) veremos el texto de beck (Terapia cognitiva de la depresión) y en la segunda hora, trabajaremos en conjunto sobre los conceptos más importantes y formularemos preguntas orientadoras con vistas al parcial del 28.
Les recuerdo que en el turno mañana, el parcial sera de 8.30 a 10.30hs y en el turno noche de 18 a 20hs
Les recuerdo que en el turno mañana, el parcial sera de 8.30 a 10.30hs y en el turno noche de 18 a 20hs
martes, 13 de abril de 2010
Novedades
Chicos
les cuento que ya tengo la fecha de parcial, sera el día 28 de abril, tanto para el turno mañana (a las 8.30hs), como para el turno noche (18hs)
Tal como vimos en clase, iran los siguientes autores:
Henri Ey:
Tercera parte: Estudio clínico de las enfermedades mentales
Generalidades (pg 199) y capitulo 8 (pg 323)
Sección I: Enfermedades mentales agudas
Capítulo 1: Las reacciones neuróticas agudas (pg 205)
Capítulo 2: Las crisis de manía (pg212)
Capítulo 3: Estados depresivos y crisis de melancolía (pg 224)
Beck, Aaron: Terapia Cognitiva de la Depresión
Ficha de cátedra: teórico articulador de la materia
Sobre el parcial, les puedo adelantar que serán 4 preguntas
el resto lo veremos en clase
les cuento que ya tengo la fecha de parcial, sera el día 28 de abril, tanto para el turno mañana (a las 8.30hs), como para el turno noche (18hs)
Tal como vimos en clase, iran los siguientes autores:
Henri Ey:
Tercera parte: Estudio clínico de las enfermedades mentales
Generalidades (pg 199) y capitulo 8 (pg 323)
Sección I: Enfermedades mentales agudas
Capítulo 1: Las reacciones neuróticas agudas (pg 205)
Capítulo 2: Las crisis de manía (pg212)
Capítulo 3: Estados depresivos y crisis de melancolía (pg 224)
Beck, Aaron: Terapia Cognitiva de la Depresión
Ficha de cátedra: teórico articulador de la materia
Sobre el parcial, les puedo adelantar que serán 4 preguntas
el resto lo veremos en clase
martes, 30 de marzo de 2010
Contenidos de la materia
les comento a continuación los contenidos de la materia, por unidad temática:
Unidad I: Introducción a la materia
Intervención en crisis: una aproximación conceptual. ¿Qué se entiende por crisis?. Los diferentes abordajes teoricos: Psquiatría - Psicología - Psicoanálisis. Difrenecias generales de abordajes y modos de intervención. La noción de sujeto y realidad. Conceptos generales.
Unidad II: La propuesta psiquiátrica
Psiquiatría. La urgencia en psiquiatría. Modalidades de intervención específicas. Medicación y terapeútica. El diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la profilaxis. Criterios de trabajo. técnica y logística. Las medidas terapeúticas: los psicofármacos. Semiología psiquiátrica de la urgencia. Las enfermedades mentales agudas.
Unidad III: La propuesta desde el marco psicológico
Fundamentos de la psicología. Generalidades. Abordaje desde la psicología cognitiva: el papel del aprendizaje. El concepto de resiliencia. Atención en la urgencia, aprendizaje, prevención y promoción del bienestar biopsicosocial.
Unidad IV: La propuesta desde el marco psicoanalítico
La propuesta psicoanalítica. Freud: angustia automática y angustia señal. La urgencia para el psicoanálisis. Ruptura en el decir. Urgencia y tiempo subjetivo. Posición del analista. La urgencia en la psicosis y la neurosis. Acting-out y pasaje al acto.
Unidad V: La situación de crisis desde una perspectiva socio-comunitaria.
Las crisis colectivas. Crisis contingentes: sociales y naturales. Desastres. catástrofes. Distintos abordajes y dispositivos de intervención. Trabajo interdisciplinario. El lugar del psicólogo en ua situación de crisis. Trabajo en grupos. Redes sociales. El concepto de resiliencia desde una perspectiva socio-comunitaria.
Unidad VI: Abordaje institucional: los distintos dispositivos
Los dispositivos institucionales: guardia - internación: criterios. Toxicomanías, violencia, abuso. El trabajo en un equipo interdisciplinario. Los diferentes discursos. Aspectos jurídicos, sociales y médicos. Responsabilidad ética profesional.
Unidad I: Introducción a la materia
Intervención en crisis: una aproximación conceptual. ¿Qué se entiende por crisis?. Los diferentes abordajes teoricos: Psquiatría - Psicología - Psicoanálisis. Difrenecias generales de abordajes y modos de intervención. La noción de sujeto y realidad. Conceptos generales.
Unidad II: La propuesta psiquiátrica
Psiquiatría. La urgencia en psiquiatría. Modalidades de intervención específicas. Medicación y terapeútica. El diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la profilaxis. Criterios de trabajo. técnica y logística. Las medidas terapeúticas: los psicofármacos. Semiología psiquiátrica de la urgencia. Las enfermedades mentales agudas.
Unidad III: La propuesta desde el marco psicológico
Fundamentos de la psicología. Generalidades. Abordaje desde la psicología cognitiva: el papel del aprendizaje. El concepto de resiliencia. Atención en la urgencia, aprendizaje, prevención y promoción del bienestar biopsicosocial.
Unidad IV: La propuesta desde el marco psicoanalítico
La propuesta psicoanalítica. Freud: angustia automática y angustia señal. La urgencia para el psicoanálisis. Ruptura en el decir. Urgencia y tiempo subjetivo. Posición del analista. La urgencia en la psicosis y la neurosis. Acting-out y pasaje al acto.
Unidad V: La situación de crisis desde una perspectiva socio-comunitaria.
Las crisis colectivas. Crisis contingentes: sociales y naturales. Desastres. catástrofes. Distintos abordajes y dispositivos de intervención. Trabajo interdisciplinario. El lugar del psicólogo en ua situación de crisis. Trabajo en grupos. Redes sociales. El concepto de resiliencia desde una perspectiva socio-comunitaria.
Unidad VI: Abordaje institucional: los distintos dispositivos
Los dispositivos institucionales: guardia - internación: criterios. Toxicomanías, violencia, abuso. El trabajo en un equipo interdisciplinario. Los diferentes discursos. Aspectos jurídicos, sociales y médicos. Responsabilidad ética profesional.
bienvenidos
hola a todos
a partir de este año, hemos incorporado un blog, como herramienta para el intercambio de información, análisis de textos, lectura de artículos, comentarios, etc. sobre la temática de estudio que propone la materia.
La idea es que podamos usar el blog, no solo para comunicarnos, sino para compartir información, e incluso para que todos puedan subir sus comentarios y opiniones sobre los diferentes temas que iremos desarrollando.
Buena cursada a todos.
a partir de este año, hemos incorporado un blog, como herramienta para el intercambio de información, análisis de textos, lectura de artículos, comentarios, etc. sobre la temática de estudio que propone la materia.
La idea es que podamos usar el blog, no solo para comunicarnos, sino para compartir información, e incluso para que todos puedan subir sus comentarios y opiniones sobre los diferentes temas que iremos desarrollando.
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